|
|
Новости 2018-2019 |
|
|
|
| 30.05.2019 |
Обучающиеся 1-8 классов приняли участие во Всероссийской акции «Моё безопасное лето» по тематике: безопасный отдых детей в летний период, подготовка к летним каникулам, правила поведения в природной среде, в том числе на водных объектах.
 
| |
| 24.05.2019 |
В ГБОУ ООШ с. Новопавловка праздник Последнего звонка состоялся 24 мая. В этом году школа провожает в новую жизнь 7 выпускников.
На торжественную линейку пришли поздравить выпускников руководитель финансового управления администрации муниципального района Большеглушицкий Бугрова Е.П., глава сельского поселения Новопавловка Елистратов В.М., заместитель директора ООО "Новопавловское" Матвеенко А.А., учителя, родители, учащиеся школы. Выпускники всем работникам школы, родителям адресовали слова благодарности и признательности в виде стихов, песен. Прозвучал самый главный, прощальный, печальный и радостный одновременно последний звонок. Право дать этот звонок было предоставлено выпускнику 9 класса Кузьмину Даниле и первокласснице Скопенцевой Яне, которая была в костюме маленького звоночка. Последний звонок поставил точку в многолетнем учебном марафоне со всеми его уроками и переменами, контрольными работами и домашними заданиями. И хотя ещё осталось сдать выпускные экзамены, школа прощается со своими 9-классниками. Их беззаботное детство закончилось, и впереди ждёт взрослая, самостоятельная жизнь с грустью и радостью, победами и поражениями. Удачи вам, выпускники! По традиции коллектив ООО «Новопавловское» наградили денежной премией обучающихся, закончивших учебный год отлично и с одной четверкой. | |
| 20.05.2019 |
Во всех классах школы прошли классные часы на тему: «История Самарского знамени», целью которых является знакомство учащихся с историей города Самары, воспитание чувства патриотизма к родному городу и раскрытие значения знамени для победы болгарского народа в борьбе с завоевателями и укрепления российско-болгарских отношений.
Самарское знамя - знаковое явление не только в совместной истории Самары и Стара-Загоры, России и Болгарии,- оно священный знак освободительной борьбы всех балканских народов. Самарское знамя – это символ дружбы славянских народов и знак храбрости и смелости в борьбе за свободу. Рассказ сопровождался показом видеофильма о Самарском знамени. В заключении дети ответили на вопросы мини-викторины.
| |
| 15.05.2019 |
«Безопасность в Интернете»
С 14 мая 2019 года В ГБОУ ООШ с. Новопавловка активно проходят мероприятия в рамках Урока Цифры «Безопасность в интернете». Урок адресован учащимся 1–9-х классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики школьников и на формирование навыков их поведения в сети Интернет с целью обеспечения информационной безопасности.
Организаторами Урока выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика» и АО «Лаборатория Касперского» в партнёрстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. На Уроке школьники узнают все о приватности аккаунтов: какие пароли заводить для аккаунтов, как часто их менять и какие данные о себе можно оставлять в открытом доступе.
Помимо этого, для самых юных интернет-пользователей – с 1 по 4 класс – предусмотрен блок «Никогда не разговаривайте с неизвестными»: почему не стоит общаться с незнакомцами в интернете и какие меры безопасности предпринимать, чтобы избежать опасных контактов.
Школьникам постарше предстоит познакомиться с такой угрозой, как фишинг, и узнать, как от неё уберечься и что делать, если всё-таки попался на удочку мошенников.
Старшеклассники, помимо кибербуллинга, узнают, в чём опасность личных встреч с интернет-друзьями, которых никогда не видел в реальной жизни, и почему не стоит слишком активно делиться в сети информацией о своей личной жизни.
| |
| 14.05.2019 |
Всероссийский интерактивный экологический урок «Моря России: угрозы и сохранение»
В рамках реализации проекта по разработке и проведению общероссийских интерактивных уроков «Сохраним живую природу России» в ГБОУ ООШ с. Новопавловка был проведен Всероссийский интерактивный экологический урок «Моря России: угрозы и сохранение».
Цель урока – рассказать школьникам о ценности морей и океанов, о причинах и негативных последствиях их загрязнения и о том, как внести свой вклад в сохранение водного мира.
Большую помощь для подготовки и проведения урока оказали разработанные Всемирным фондом природы России методическое пособие и видеогид, презентация, материалы для интерактивных игровых заданий и складная книжка-памятка с полезными советами. Все материалы доступны для понимания учащимися, научно обоснованы и интересны.
Школьники узнали о примерах воздействия человека на водную среду, исследовали основные угрозы морям и океанам, связанные с деятельностью человека. Был сделан вывод, что от сохранения Мирового океана зависит благополучие каждого человека и одновременно будущее всей планеты. Многие угрозы морям и океанам возникают по вине человека, поэтому учащимся важно было осознать важность сохранения морей и океанов.
Учащиеся проявляли активность на всех этапах урока, понравилась работа с карточками и изготовление книжки-памятки, особый интерес вызвал просмотр видеоролика.
 
| |
| 08.05.2019 |
Мероприятие «Песни, опаленные войной» прошло в школе для всех учащихся школы. На мероприятии присутствовали приглашенные, односельчане - дети-войны. Целью данного праздника стало знакомство с историей создания военных и послевоенных лет песен. Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой народ; развитие познавательного интереса, музыкального слуха; изучение истории создания песен и их роль во время войны.
Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания. Она помогала народу выстоять и победить. И помогла! И победили!
Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их... прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и историей.
Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Для нас война – история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войте ребята посвятили инсценировки песен.
| |
| 06.05.2019 |
С целью воспитания гражданственности и патриотизма у детей и подростков на примере лучших образцов детской литературы в школе стартовала Акция «Читаем детям о войне», приурочена ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Организатором Акции стала ГБУК «Самарская областная детская библиотека». Представитель сельской библиотеки Новопавловки, Елистратова Ольга Анатольевна, познакомила ребят с выставкой книг для детского чтения. В Акции приняли участие все обучающиеся школы.
| |
| 06.05.2019 |
День профилактики. С целью адаптации детей в социуме и предотвращения совершения противоправных действий, а также с целью профилактики правонарушений, в школе прошел день профилактики.
Цель проведения мероприятия, проведенных в этот день в школе — совершенствование правовых знаний обучающихся, профилактика, направленная на предупреждение противоправного поведения обучающихся.
День профилактики стал традиционным в плане работы школы. В ходе проведения мероприятия были проведены лекции, нестандартные уроки, просмотр презентаций, фильмов.
С целью повышения интереса учащихся к тематике мероприятий в школе были организованы встречи с приглашенными специалистами. Тематика встреч планировалась в соответствии с возрастными и психологическими особенностями учащихся.
| |
| 03.05.2019 |
В преддверие праздника Великой Победы в актовом зале школы началась акция «Георгиевская ленточка», организованная юнармейцами. Ученики школы под руководством своих преподавателей вручали георгиевские ленточки первоклассникам. Каждая лента – не просто красочный лоскуток, это символ истории и памяти павших. «Георгиевская ленточка символизирует Георгиевскую ленту, занимающую наиболее почетное место в ряду многочисленных коллективных наград.
| |
| 02.05.2019 |
Началась подготовительная работа по проведению праздничных мероприятий в честь 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Главные торжества состоятся 9 Мая у обелиска Воинской Славы, в парке культуры и отдыха села Новопавловки. Особым моментом торжественного митинга в День Победы станет шествие «Бессмертного полка». «Бессмертный полк» - международное общественное гражданско-патриотическое движение по сохранению личной памяти о поколении Великой Отечественной войны. Участники движения ежегодно в День Победы проходят колонной по улицам городов, сел, поселков с фотографиями своих родственников — ветеранов армии и флота, партизан, подпольщиков, бойцов Сопротивления, тружеников тыла, узников концлагерей, блокадников, детей войны, — а также записывают семейные истории о них в Народную летопись на сайте движения «Бессмертный полк». | |
| 30.04.2019 |
Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей, его использовали для приготовления пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню человечество проникло в космос. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие – пожар. Чтобы избежать пожара, предупредить его нужно знать, каким же образом огонь вырывается на свободу. В чём же причина этого? Как действовать при пожаре?
В рамках цикла мероприятий «День защиты детей», а также празднования «Дня пожарной охраны» в школе прошли открытые уроки по курсу ОБЖ «О пожаре знаю все», в ходе которых учащиеся узнали, что пожар опасен открытым огнём, высокой температурой воздуха, ядовитыми газами, дымом и другими неблагоприятными факторами. Во время беседы учащиеся поговорили о причинах пожара, вспомнили, какие правила пожарной безопасности существуют, по какому номеру нужно звонить при возникновении пожара. С большим интересом школьники приняли участие в практическом занятии по ликвидации открытого возгорания различными видами огнетушителей. В конце мероприятия все сделали вывод, главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной. Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь!
| |
| 30.04.2019 |
С учащимися 8,9 классов была проведена игра-викторина «К опасностям — готовы!». В ходе викторины ребята соревновались в знании правил личной безопасности в школе, на улице, в быту. В начале мероприятия ребята разделились на три команды. Игра началась! Вопросы были из различных категорий: «Один дома», «Пожарная безопасность», «Обо всем понемногу», «Медицинская помощь», «Безопасность пешехода». Тут, конечно, пригодились все знания, полученные на классных часах и уроках ОБЖ. Итогом мероприятия стали слова из разгаданной шифровки: «Твоя безопасность в твоих руках». Победила дружба! | |
| 30.04.2019 |
День защиты детей — важное социальное событие, которое позволяет обратить внимание на условия и обстоятельства жизни будущих поколений. 30.04.2019 года в нашей школе для учащихся 6, 7 классов прошла «Своя игра», посвященная безопасности жизнедеятельности и защите человека в чрезвычайных ситуациях. Ребята вместе с классным руководителем, Елистратовой Еленой Алексеевной, провели интересную игру, на которой показали знания действий в экстремальных условиях.
| |
| 29.04.2019 |
Сегодня, 29 апреля 2019 года, состоялось мероприятие, посвященное принятию присяги Юнармейцами.
Участниками мероприятия стали представители отрядов образовательных учреждений Большеглушицкого района: с. Новопавловка, п.Фрунзе, с.Мокша, с.Малая Глушица, с. Большая Глушица и мн. др.
Представители отряда "Монолит", реализующего свою деятельность на базе ГБОУ ООШ с. Новопавлова, получили Книжки Юнармейца, а также приняли присягу: "Всегда быть верным своему Отечеству и юнармейскому братству, соблюдать устав «Юнармии», быть честным юнармейцем."
| |
| 29.04.2019 |
Удивительно добрый и торжественный праздник Пасха! В этот день принято дарить внимание даже малознакомым людям. Традиция дарить подарки на Пасху пришла к нам с давних времен. Пасхальные подарки должны символизировать жизнь, выражать свет и напоминать о плодородии, обновлении и воскресении. В целях приобщения школьников к народной культуре, посредством формирования интереса к традициям православного праздника «Пасха», совместно с работниками социального обслуживания, была проведена акция «Улыбнись» по изготовлению и вручению символических сувениров пожилым людям. Ребята начальных классов с удовольствием на занятиях внеурочной деятельности вырезали и наклеивали аппликацию на пасхальном яйце. В канун праздника ребята сами вручили сувениры. Были рады все!
| |
| 26.04.2019 |
Субботник – добрая традиция.
Апрель – традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая поколения. Ребята нашей школы никогда не остаются в стороне от участия в субботниках. Уже наведен порядок на территории школы, оказана помощь ветеранам войны и труда. А сегодня все учащиеся и педагоги принимали участие в уборке парка. В центре парка стоит обелиск павшим воинам в Великой Отечественной войне. Каждый год 9 мая здесь проходит митинг, посвященный Дню Победы. Все односельчане приходят отдать дань погибшим. Поэтому нужно заблаговременно навести порядок: убрать опавшую листву, ветки, покрасить обелиск. Сегодня работники сельского совета и СДК ремонтировали обелиск и красили ограду вокруг него, а ребята убрали весь мусор. Все работали с удовольствием, ведь дух субботника сближает любой коллектив. | |
| 24.04.2019 |
Классный руководитель 2 и 4 классов Наумова Е.И. провела викторину «Условия безопасного поведения». Мероприятие проводилось с целью формирования у обучающихся навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях. Ребята каждый день сталкиваются с разными опасностями дома. Соревновались две команды: «Огонёк» и «Уголёк». Были задания с выбором ответа, разыгрыванием различных ситуаций, отгадывание загадок. Победила дружба! | |
| 24.04.2019 |
Апрель - традиционное время наведения чистоты и порядка.
В этом году ребята организовали субботник у дома ветерана Великой
Отечественной войны Теплякова Николая Васильевича. После уроков
быстро и дружно ученики 5-7 классов убрали сухую траву, листья возле
дома ветерана.
Учащиеся 8 и 9 классов помогли навести порядок возле дома вдовы ветерана Великой Отечественной войны, заслуженного жителя села Новопавловка Жилиной Марии Александровны.
 | |
| 23.04.2019 |
26 апреля 2019 года в нашей школе будет проводиться День открытых дверей - Единый День Качества Образования. Приглашаем всех родителей (законных представителей) учащихся посетить школу. | |
| 18.04.2019 |
На этой неделе учащиеся 4 класса выполняли ВПР по русскому языку. Анализ работ показал, что все учащиеся подготовлены к дальнейшему обучению в старших классах. | |
| 18.04.2019 |
Елистратова Елена Алексеевна приняла участие в работе Международной научно-практической конференции «Среда образовательного учреждения как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка», рассказав о применении технологии театрализации и инсценирования в организации внеурочной деятельности по русскому языку в условиях реализации ФГОС. | |
| 11.04.2019 |
Событие, которое произошло 58 лет назад, потрясло мир и сделало известным всем странам и народам имя удивительного человека – Юрия Гагарина. 108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу другим исследователям космического пространства. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. Но уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса преодолели все преграды
10 апреля во 2-м классе ГБОУ ООШ с. Новопавловка прошел классный час, конкурс рисунков и соревнования, посвященные Дню космонавтики. Главным героем в этот день ,естественно, стал Юрий Алексеевич Гагарин, первый человек в мировой истории, совершивший полет в космическое пространство. Ребятам удалось посмотреть фильм о жизни советского космонавта, познакомиться с его биографией, хроникой мероприятий, связанных с первым полетом человека в космос. А также дети сделали из конструктора модель ракеты и самолёта.
| |
| 21.03.2019 |
Учащиеся ГБОУ ООШ с. Новопавловка посетили животноводческий комплекс ООО «Новопавловское». Экскурсию по животноводческой ферме провела главный зоотехник ООО Теплякова В.Н. Она познакомила ребят с технологией получения молока. Так же ребята познакомились с современной технологией выращивания телят. Ребята узнали, как содержат молодняк крупного рогатого скота. Экскурсия позволила ученикам ближе знакомиться с сельскохозяйственными животными нашей местности, с трудом людей. Дети на собственном опыте убедились, что труд на селе хотя и является тяжёлым, но является нужным.
| |
| 19.03.2019 |
В ГБОУ ООШ с. Новопавловка состоялось общешкольное родительское собрание. На собрании были рассмотрены вопросы: «Перспективы развития образования в Самарской области», «Наши непростые подростки», «Семья – подросток – школа», «Интернет-безопасность», «Безопасность школьника в каникулярное время». В ходе собрания родители были проинформированы об основных целях и промежуточных результатах реализации в Самарской области национальных проектов в сфере образования. Более подробно были освещены основные результаты и показатели реализации в Самарской области к 2024 году региональных проектов: «Современный школьник», «Поддержка семей, имеющих детей», «Успех каждого ребенка», НП «Образование». Также родители получили практические рекомендации по улучшению взаимоотношений с детьми, консультацию по безопасному поведению учащихся в сети Интернет. | |
| 14.03.2019 |
С 11-15 марта в рамках организации Президентских состязаний в школе проходит шахматно-шашечный турнир.
Обучающиеся 5-9-х классов под руководством учителя физической культуры, Попова Алексея Николаевича, в рамках внеурочной деятельности делают уверенные шаги в парных играх. В состязаниях принимают участие 30 ребят.
Игры начинаются организованно: 15 пар учащихся внимательно оценивают позиции соперников. Юные спортсмены соревнуются очень достойно. Умом, терпением и настойчивостью они решают, кто же из них сильнее.
Опытная судейская команда в составе лучших шахматистов и шашечников школы, пристально следит за ходом турнира. Не только взрослые наблюдают за правильностью игр, но и болельщики не сидят на месте и следят за ходом сражений. Спортивная борьба ежедневно проходит в здоровой и в доброжелательной атмосфере. После окончания игр судьи подводят итоги.
Призовые места распределяются следующим образом:
среди участников 8,9 классов чаще всего побеждают Кузьмин Данила, Юрченко Екатерина, Кузьмин Вячеслав, Гавриленко Иван; среди участников 6,7 классов лидируют Горбунов Данила, Шамшина Арина.
Несмотря на свой юный возраст, уже достигли больших успехов в шахматно-шашечном искусстве и пятиклассники. Среди них хочется отметить умелую игру Шпартенко Виктории.
Поздравляем всех финалистов с успехом и желаем дальнейших побед!
Турнир показал, что в школе есть немало любителей древнейших интеллектуальных игр. Теперь в планах педагогов — провести шахматно-шашечный турнир среди обучающихся 1-9-х классов в мае этого года.
| |
| 07.03.2019 |
День Восьмого марта – это тот особый день, когда повсюду чувствуется присутствие весеннего тепла и искренней радости. Ежегодно перед ребятами стоит вопрос: «Как сделать так, чтобы учителя и мамы запомнили праздник надолго?»
В этот день каждый ученик стремится порадовать и поздравлять прекрасную половину нашей школьной страны: девочек и всех женщин-педагогов, не забыв при этом и об организации праздничного концерта для мам и бабушек.
Радовать и поражать мальчишки и девчонки умеют! В этом году на праздничной сцене ребята исполняли стихи, песни сценки о весне, о мамах, бабушках. Шутили и смеялись, играли. Под аплодисменты зрительниц поздравляли дам мушкетеры.
Все сюрпризы готовили не только старшие ребята, но и малыши. Порадовали гостей художественные номера ребят из 1-4 классов. В исполнении Морозова Василия и Пестова Дмитрия прозвучали веселые частушки. Приятно удивило и запомнилось гостям праздника веселое выступление Коренкова Данилы, Кузьмина Кирилла, Седова Алексея, Питкова Влада: они талантливо подготовили смешную сценку «Бабушки и внуки».
В этот день всех объединяло весеннее настроение и улыбки!
| |
| 05.03.2019 |
Победительница школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» Пестова Елена приняла участие в районном этапе конкурса. Елена Пестова выступила очень достойно, прочитав отрывок из рассказа И. Пивоваровой «Весенний дождь».
| |
| 01.03.2019 |
1 марта - Всемирный день гражданской обороны
История праздника
В 1931 году генерал медицинской службы Жорж Сен-Поль основал в Париже «Ассоциацию Женевских зон» с целью создания территорий безопасности во всех странах. В 1958 году она переросла в Международную организацию гражданской обороны (МОГО).
Всемирный день гражданской обороны провозгласила Резолюция от 18 декабря 1990 года 9-й сессии Генеральной Ассамблеи МОГО. Дата приурочена к вступлению в силу Устава МОГО 1 марта 1972 года. В России праздник отмечается с 1994 года.
Традиции праздника
Всемирный день гражданской обороны ежегодно проходит под новым девизом. В этот день общественные организации устраивают акции в поддержку мира. Службы гражданской обороны проводят учения, рассказывают населению о мерах защиты от опасностей. Деятели экологических фондов выступают с докладами об актуальных угрозах окружающей среде. Проводятся конференции, просветительские лекции, семинары. Политики выдвигают предложения об искоренении военных конфликтов и сокращении вооружений. Чествуются люди, которые внесли существенный вклад в безопасность государства. В эфире телевидения транслируются документальные фильмы и передачи об опасных промышленных объектах, способах сохранения жизни и здоровья, историях ликвидации аварий.
Гражданская оборона (ГО) является одной из важнейших функций государства, составной частью оборонного строительства и обеспечения безопасности населения страны. В рамках празднования Всемирного Дня гражданской обороны в ГБОУ ООШ с. Новопавловка классными руководителями проведены уроки ОБЖ, посвященные данной дате.
Формат проведения уроков был разнообразен максимально насыщен практическими мероприятиями с обязательным доведением информации о необходимости формирования у учащихся навыков распознавания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само- и взаимопомощь, а также повышения престижа профессий пожарного и спасателя.
Были затронуты следующие вопросы:
— как не попасть в заложники;
— как себя вести, если на улице произошел взрыв или стрельба;
— как себя вести, если в здании пожар, задымление, химическое или радиационное заражение;
— как вести себя, если произошло обрушение здания;
- как вести себя при природных катаклизмах (наводнение, землетрясение, смерчи, обильные снегопады и т.д.)
Для учащихся школы были показаны видеоматериалы:
— фильм ко Дню гражданской обороны учебно-методического центра по ГО и ЧС
— фильм «Совершенствование гражданской обороны».
Учащиеся познакомились с принципом работы армейского «Измерителя мощности дозы», узнали о видах и способах действия основных отравляющих химически-опасных веществ, познакомились с устройством и принципом работы «Прибора войсковой химической разведки».
1 марта 2019 года во время 5-го урока проведено практическое занятие по эвакуации учащихся из здания школы (учебная тревога).
Эвакуация – это одна из главнейших задач гражданской защиты. Первый её этап – организованный вывод учащихся из зоны возможной чрезвычайной ситуации природного или техногенного характера, террористического акта. Он и был отработан на практике в ГБОУ ООШ с. Новопавловка.
Учащиеся и персонал учебного заведения покинули здания школы за 2мин. 10сек.; Во время эвакуации нарушений, ошибок не было. Урок прошел успешно, персонал школы показал хорошие знания в области обеспечения безопасности детей.
В 6,7 классах проведен классный час «1 Марта- Всемирный день гражданской обороны».
| |
| 22.02.2019 |
В рамках военно-патриотической работы и в связи с юбилейной датой — 30 лет со Дня вывода советских войск из Афганистана 21 февраля 2019 г. в ГБОУ ООШ с. Новопавловка для учащихся 5 класса проводился урок мужества «Дорогами Афгана».
Ребята узнали, что для советского народа эта страшная война длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней. За это время погибло огромное количество наших солдат. Для наших военных она началась 25 декабря 1979 года, когда первые солдаты были заброшены в Афганистан. Тогда об этом не писали газеты, и солдатам, проходившим службу в этой стране, было запрещено сообщать родным, где они и чем занимаются.
И только 15 февраля 1989 г., стал днем, когда кончился счет потерям наших солдат, офицеров, служащих. А итог печален. Более 13 тысяч матерей не дождались своих сыновей, не услышали они: «Мама, я пришел...»
После вывода войск их Афганистана республика в Афганистане продержалась 3 года. Она могла бы продержаться и дольше, если бы Ельцин не поддался уговорам американцев и не занял сторону моджахедов. Были прекращены поставки оружия, топлива. Вскоре пал Кабул.
Командующий 40-й армией генерал Борис Громов сказал журналистам в интервью, что помощь советских войск афганскому народу была нужна. Через 15 лет в интервью заявил, что советские войска предупреждали появление супертерроризма. Что свершилось, то свершилось.
Отмечая 30-летие вывода советских войск из Афганистана, мы склоняем головы перед павшими и гордимся теми, кто вернулся.
Афганская война – это наша история, наша память!
| |
| 21.02.2019 |
Одним из приоритетных направлений воспитательной работы в школе является работа с семьёй. У педагогов и родителей цель одна – воспитание здоровой, всесторонне развитой личности.
Совместная деятельность педагогов, родителей и детей может быть успешной, если все положительно настроены на дружную работу, действуют сообща! Именно семья и школа должны стать источниками духовных ориентиров, которые помогут каждому ребенку найти своё достойное место в современном обществе.
Весело и интересно в школе проходят праздники, когда посильную помощь в их проведении оказывают родители.
20 февраля в школе прошел спортивный семейный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Побороться за звание самой спортивной семьи могли любые команды, состоящие из трёх человек: двоих взрослых (папа, мама) и одного ребёнка. Шесть семей наших учеников изъявили желание участвовать в соревнованиях: Елькины, Трофимовы, Седовы, Горшковы, Питковы и Тюлегеновых- и все они по решению оргкомитета были приглашены на соревнования.
Одним из условий участия в состязаниях стало наличие названия и спортивного девиза команды. Капитанами команд были выбраны, конечно, дети! В начале соревнований прошла легкая разминка для участников, организованная юной спортсменкой, старшеклассницей, Юрченко Екатериной. Затем начались соревнования семейных команд.
Болельщики горячо поддерживали всех участников соревнований, а жюри компетентно оценивало нелегкие эстафеты и конкурсы. Каждый член команды стремился принести как можно больше очков в свою копилку. У кого-то это получалось лучше, у кого-то не очень, но в целом все семьи старались и выглядели очень достойно.
По итогам всех конкурсов третье место заняла семья Трофимовых, второе место-семья Елькиных. Первое место получила семья Седовых. А победила, конечно же, дружба.
Всем участникам праздника «Папа, мама, я – спортивная семья» Попова Елена Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе, вручила грамоты и сладкие призы за активность в спортивной жизни школы.
И участники, и болельщики получили от соревнований огромное удовольствие и массу положительных эмоций. Хотелось бы, чтобы такие праздники проводились в нашей школе как можно чаще, а родители бы были более активными!
Проведённое мероприятие доказало, что быть спортивным, здоровым и активным модно во все времена. А иметь счастливую, здоровую семью мечтает каждый ребенок. И эту мечту мы можем осуществить! | |
| 19.02.2019 |
|
2 |
Английский язык |
упр. 4,4,6 стр.41-42 (учебник) |
|
2 |
Русский язык |
упр 87, 88, 89 |
|
2 |
математика |
с. 31 №2 |
|
2 |
Окружающий мир |
стр 30-35, пересказ |
|
|
|
|
|
3 |
Русский язык |
упр 97, 98, 99, 100 |
|
3 |
математика |
с. 26 №5 |
|
3 |
Литературное чтение |
Тема: И. Соколов – Микитов «Листопадничек»
стр.60 – 67, выразительное чтение, пересказ, разделить на части.
Д/З: ответить на вопросы стр.67, выполнить задание №11. |
|
3 |
Английский язык |
упр. 3-5 стр.7-9 (учебник 2-я часть) |
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
упр 80(устно), 81, 82,83 |
|
4 |
Окружающий мир |
|
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: Д.Н. Мамин – Сибиряк «Приемыш». Отношение человека к природе.
стр. 76 – 83, выразительное чтение, краткий пересказ, описание главных героев.
Д/З: придумать продолжение рассказа. |
|
4 |
Математика |
с. 32 №123 |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
П. 32 № 1213, 1214, 1215 |
|
5 |
Русский язык |
П. 82 упр 436 |
|
5 |
биология |
П. 15 вопросы 1-6 |
|
5 |
Обществознание |
П. 11 |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
П. 31 № 1020, 1021, 1022, 1033 |
|
6 |
Русский язык |
П. 70 упр 405 |
|
6 |
История |
П 9 |
|
|
|
|
|
7 |
геометрия |
№ 227, 228, 229, 230 |
|
7 |
литература |
Горький «детство» |
|
7 |
Обществознание |
П. 10 |
|
7 |
Русский язык |
Повторение темы «Предлог» |
|
|
|
|
|
8 |
биология |
П. 33 задание 1-3 стр 216 |
|
8 |
геометрия |
№ 576, 577, 579, 580 |
|
8 |
обществознание |
П. 18 |
|
8 |
Русский язык |
Работа по теме «Вводные конструкции» |
|
|
|
|
|
9 |
геометрия |
1105, 1106, 1108, 1109 |
|
9 |
обществознание |
П. 17 |
|
9 |
Литература |
Островский «Бедность не порок» |
|
9 |
биологи |
П. 35 задание 1-3 стр 163 |
|
9 |
Английский язык |
упр. 9,10 стр.189-191(устно) |
| |
| 18.02.2019 |
20 февраля 2019 года в нашей школе будет проводиться День открытых дверей - Единый День Качества Образования. Приглашаем всех родителей (законных представителей) учащихся посетить школу. | |
| 18.02.2019 |
25 декабря 1979 год наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять интернациональный долг. Это были долгие 9 лет 1 месяц 19 дней. 15 февраля 1989 года последний советский солдат покинул афганскую землю. В день памяти, посвященный 20-летию вывода советских войск из боевых действий в Афганистане, с учащимися 6-9 классов было проведено мероприятие «Солдат войну не выбирает». Ребята слушали о причинах введения ограниченного контингента советских войск в Афганистан, условиях службы солдат. Также учащиеся с интересом просмотрели презентацию и многое узнали о воинах-интернационалистах Большеглушицкого района, погибших во время исполнения своего гражданского долга.
| |
| 15.02.2019 |
|
2 |
Литературное чтение |
Тема: А. Барто «Вовка – добрая душа»
стр. 46 – 47, выразительное чтение, ответить на вопросы
Д/З: стр. 47, задание №3 |
|
2 |
Русский язык |
упр 85, 86 |
|
|
|
|
|
3 |
Русский язык |
упр 86, 87, 88, 89 |
|
3 |
математика |
с. 25 №8, №9 |
|
3 |
Литературное чтение |
Тема: М.М. Пришвин «Моя Родина» (из воспоминаний)
стр. 58 – 59 выразительное чтение, ответы на вопросы.
Д/З: стр. 59, ответить на вопросы, выполнить задание №6. |
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
упр 69, 70, 72, 73, 74 |
|
4 |
Окружающий мир |
стр 40-45, пересказ |
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Обобщение изученного по данной теме.
Д/З: прочитать рассказ «Приемыш» стр. 76 – 83. |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
1200, 1201, 1205-1206 |
|
5 |
Русский язык |
п.80 упр. 431 |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
1015-1018, 1019(1) |
|
6 |
Русский язык |
п.68 упр 398, 399 |
|
6 |
литература |
Работа над сочинением «Человек и природа в сказке- были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» |
|
|
|
|
|
7 |
алгебра |
808, 810, 814 |
|
7 |
литература |
И.А. Бунин "Цифры" ( ответить на вопросы учебника к рассказу) |
|
7 |
История |
П. 17 вопросы |
|
7 |
География |
П.41 стр 233-239 |
|
|
|
|
|
8 |
География |
П. 40 стр 112-115 |
|
8 |
алгебра |
619-621 |
|
8 |
история |
Стр. 274 вопросы |
|
|
|
|
|
9 |
алгебра |
П. 26 603-607(а), 609(а), 621 |
|
9 |
История |
П 30 вопросы |
|
9 |
Русский язык |
п.31,32 упр 185 |
|
9 |
Химия |
П. 28 задание 2 |
|
9 |
География |
П. 37 стр 170-176 |
| |
| 14.02.2019 |
|
2 |
Литературное чтение |
Тема: А. Барто «Мы не заметили жука», «В школу»
стр. 44 – 46 выразительное чтение, ответы на вопросы
Д/З: выразительное чтение, ответы на вопросы. |
|
2 |
Русский язык |
упр 83, 84 |
|
2 |
математика |
с. 30 №1, №2 |
|
|
|
|
|
3 |
Русский язык |
упр 82, 83, 85 |
|
3 |
математика |
с. 24 №3 |
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
упр 66, 67, 68 |
|
4 |
математика |
с. 36 №13 |
|
4 |
Окружающий мир |
стр 34-38, пересказ |
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
стр. 72 - 74 выразительное чтение, ответы на вопросы
Д/З повторить произведения на стр.68 – 73; ответить на вопросы стр. 74 «Проверим себя и оценим свои достижения», подготовиться к тестовой работе по данной теме |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
1177, 1178, 1182, 1183, 1184 |
|
5 |
Русский язык |
п. 79 упр.415, 416, 425 |
|
5 |
английский |
упр. 4,5 стр.41,42 5 -устно, 4- письменно |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
П. 30 1001-1006, 1010 |
|
6 |
Русский язык |
п.67 упр 395, 396 |
|
6 |
литература |
М.М. Пришвин «Кладовая солнца». Подготовка к сочинению «Человек и природа в сказке- были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» |
|
6 |
Английский язык
|
упр.7 стр.48 + упр.1 стр.49 устно |
|
6 |
история |
П. 8 вопросы |
|
6 |
биология |
П. 21 вопросы 1-6 |
|
|
|
|
|
7 |
геометрия |
П. 31,32 № 223, 224, 225, 226 |
|
7 |
Русский язык |
п.55 упр 344 |
|
7 |
Английский язык |
правило и упр.4 стр. 36-37 устно, упр.9 стр. 39 письменно |
|
7 |
ИКТ |
П.19 стр. 113-117 |
|
7 |
биология |
П. 36 вопросы 1-4 |
|
|
|
|
|
8 |
ОБЖ |
П.6.1 стр 131-137 |
|
8 |
Физика |
П. 46 стр 131-132, упр 30 |
|
8 |
геометрия |
570, 572(а,в,д), 573, 575 |
|
8 |
литература |
С.А. Есенин «Пугачев» (отрывки) |
|
8 |
Русский язык |
п.55 упр.344 |
|
8 |
биология |
П. 32 вопросы 1,2 |
|
|
|
|
|
9 |
геометрия |
1091, 1094, 1097
П. 114 длина окружности, площадь круга (формулы)
1101, 1104(а,б,в) |
|
9 |
Английский язык |
упр. 9,10 стр.189-191(устно) упр.12(В)стр.192 письменно |
|
9 |
ОБЖ |
П. 7.2 стр 133-139 |
|
9 |
Физика |
П.40 стр 166-169 |
|
9 |
биология |
П. 32-34 |
| |
| 13.02.2019 |
|
2 |
Литературное чтение |
Тема: А. Барто «Веревочка».
стр. 38 – 43, выразительное чтение, ответы на вопросы; познакомиться с творчеством А.Л.Барто.
Д/З: выразительное чтение |
|
2 |
Английский язык |
упр. 2,5,6 стр.38-39 (учебник)
|
|
2 |
Русский язык |
упр 80, 81 |
|
2 |
математика |
с. 23 №8 |
|
|
|
|
|
3 |
Окружающий мир |
стр 20-23 |
|
3 |
Русский язык |
упр77, 78, 79,80, 81 |
|
3 |
математика |
с. 24 №1 |
|
3 |
Английский язык |
упр. 3-5 стр.7-9 (учебник 2-я часть)
|
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
упр 60, 62, 63 |
|
4 |
математика |
с. 32 №123, №124 |
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: С.А.Есенин «Бабушкины сказки».
стр. 71 выразительное чтение, ответы на вопросы; познакомиться с творчеством С.А.Есенина.
Д/З: выразительное чтение |
|
4 |
Английский язык |
упр.2,3,6 стр. 12-13,15 (учебник 2-я часть) |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
П. 31 № 1172, 1174, 1175, 1176, 1198 |
|
5 |
Русский язык |
п.76 упр 410, 411 |
|
5 |
история |
П. 36 |
|
5 |
География |
П.19 стр 70-73, итоговые вопросы и задания на стр 74 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
математика |
№№ 995, 996, 997, 999, 993(1) |
|
6 |
Русский язык |
п.66 упр382 383 |
|
6 |
Английский язык
|
упр.2 стр.44-45 устно, упр.4 стр.46 письменно
|
|
6 |
обществознание |
П. 10 |
|
6 |
География |
П. 50 стр 209-214 |
|
|
|
|
|
7 |
алгебра |
П. 32 № 799, 803, 804 |
|
7 |
Русский язык |
п.54 упр 337
|
|
7 |
История
|
П.17 |
|
7 |
Физика |
П.41 стр. 121-124 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
алгебра |
П. 26 3 607(а, в,д) № 617, 618 |
|
8 |
литература |
А.А. Блок «На поле Куликовом» выразительное чтение стихотворения и заучивание наизусть отрывка (1 часть) |
|
8 |
Русский язык |
упр. 286 стр. 155 задания учебника |
|
8 |
Английский язык |
упр. 3,4,стр.28 устно упр.9 стр.31 письменно |
|
|
|
|
|
9 |
алгебра |
582, 584, 585, 586, 587, 589 |
|
9 |
Английский язык |
упр. 6,8 стр.187,189(устно) упр.12(А)стр.192 письменно |
|
9 |
химия |
П. 27 № 5,6 |
|
9 |
Физика |
П. 38 стр 161-163 |
|
|
|
|
| |
| 12.02.2019 |
|
2 |
Окружающий мир |
стр 26-29 |
|
2 |
Английский язык |
упр. 3-5 стр.36 (учебник) |
|
2 |
Русский язык |
упр78, 79
|
|
2 |
математика |
с. 22 №2, № 5
|
|
|
|
|
|
3 |
Литературное чтение |
Тема: А.А. Блок «Сны», «Ворона».
Стр. 51 – 54 выразительное чтение, ответы на вопросы.
Д/З: выразительное чтение |
|
3 |
Русский язык |
Упр 75, 76 |
|
3 |
математика |
с. 21 №3, №4 |
|
3 |
Английский язык |
упр. 2-4 стр.4 (учебник 2-я часть) |
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
упр 58(устно), 59, рассмотреть таблицу |
|
4 |
математика |
с. 35 №3, с. 36 №16 |
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: В.Я. Брюсов «Опять сон», «Детская».
Стр. 68 – 70 выразительное чтение, ответы на вопросы; познакомиться с творчеством В.Я.Брюсова.
Д/З: выразительное чтение |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
1148, 1149, 1158 |
|
5 |
Русский язык |
п.75 п.76 упр 404 |
|
5 |
обществознание |
П. 11 вопросы |
|
5 |
биология |
П. 14 вопросы 1-6 |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
П. 29 974, 976, 978, 979 |
|
6 |
Русский язык |
п.66 упр379, 380 упр.381 |
|
6 |
Литература
|
М.М. Пришвин «Кладовая солнца» |
|
6 |
история |
П. 7 вопросы |
|
|
|
|
|
7 |
геометрия |
Задачи 213, 215, 216
Вопросы для повторения стр. 66-67 |
|
7 |
Русский язык |
п.52, 53 упр.329 |
|
7 |
Литература
|
художественный пересказ И.А. Бунин «Цифры» |
|
7 |
Физика |
П.40 стр. 117-119 Упр.17 -1,2 Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=Kjc0RUvPKJk |
|
7 |
обществознание |
П. 10 вопросы |
|
|
|
|
|
8 |
геометрия |
П. 64 № 564-567 |
|
8 |
Русский язык |
Работа над сочинением «Достопримечательность села» |
|
8 |
География |
П.39 стр 110-111 Подготовить сообщение о коренных народах Севера. |
|
8 |
Физика |
П.45 стр 127-130 |
|
8 |
Обществознание |
П. 17 вопросы |
|
8 |
биология |
П. 31 вопросы 1-5 |
|
|
|
|
|
9 |
геометрия |
П. 112 № 1087, 1089,1090 |
|
9 |
Русский язык |
упр. 182 п.31 |
|
9 |
Литература
|
9 класс чтение романа Ф.М. Достоевского «Белые ночи» |
|
9 |
Английский язык |
упр. 2,3,5 стр.183-185 |
|
9 |
обществознание |
П. 16 вопросы |
|
9 |
Физика |
П. 37 стр 157-160 Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=J9c6K1nVjdU |
|
9 |
биология |
П. 34 задание стр. 153,154 |
| |
| 11.02.2019 |
|
2 |
Литературное чтение |
Тема: С. Михалков «Мой щенок».
стр. 35 – 37 выразительное чтение, ответы на вопросы
Д/З: составить рассказ о своем домашнем любимце |
|
2 |
Русский язык |
Упр 76, 77
|
|
2 |
математика |
с. 27 № 40, №4
|
|
|
|
|
|
3 |
Литературное чтение |
Тема: А.А. Блок «Ветхая избушка»
стр. 50 – 51 выразительное чтение, ответы на вопросы
Д/З стих. наизусть |
|
3 |
Окружающий мир |
стр 18-19, проект |
|
|
|
|
|
4 |
Английский язык |
упр. 3,4 и правило стр.8-9 (учебник) |
|
4 |
Русский язык |
4 кл, упр 57 |
|
4 |
математика |
с. 27 №88, с. 26 №86 |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
П. 30 № 1144, 1145, 1146, 1147 |
|
5 |
Английский язык |
упр. 2,3 стр.40,41 2 (А) устно, 2(В) и 3 письменно |
|
5 |
история |
П. 35 вопросы |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
П. 28 № 950, 952, 953, 956 |
|
6 |
Английский язык |
упр.3 стр.41 устно, упр.9 стр.43 письменно |
|
|
|
|
|
7 |
алгебра |
713(а), 714(а), 716, 719 |
|
7 |
география |
П.40 стр. 220-232 Составить конспект: особенности природы Тихого океана. |
|
7 |
литература |
|
|
7 |
Английский язык |
упр.2 стр. 35 устно, упр.8 стр. 38 письменно |
|
7 |
биология |
Повторить п. 31-35 |
|
|
|
|
|
8 |
алгебра |
605, 614 |
|
8 |
Английский язык |
стр.25 правило и упр. 5, упр.11 стр.27 письменно |
|
8 |
история |
П. 27, вопросы |
|
8 |
химия |
П. 30 № 1,2,4,5 |
|
|
|
|
|
9 |
алгебра |
П. 25 575(а,в), 576(а,в,д), 577(а), 578(а), 579(а) |
|
9 |
химия |
|
|
9 |
география |
П.35 стр 158-166. Составить письменную характеристику природы одного из регионов Кавказа (по выбору). |
|
9 |
История |
П. 29, вопросы |
|
9 |
ИКТ |
П.18 стр 110-114 | | |
| 08.02.2019 |
|
2 |
Литературное чтение |
Тема: С.Михалков «Мой секрет», «Сила воли».
Д/З: Подготовить выразительное чтение стихов. |
|
2 |
Русский язык |
упр74, 75
|
|
2 |
Окружающий мир |
стр 22-25, пересказ |
|
3 |
Литературное чтение |
С.Черный «Воробей», «Слон».
Д/З: Выучить стихотворение наизусть, которое больше всего понравилось. |
|
3 |
Русский язык |
упр70, 71, 72
|
|
3 |
математика |
с. 20 № 7, с. 21 № 3, №4 |
|
4 |
Литературное чтение |
Тема: М.М.Зощенко «Ёлка». Обобщение по разделу «Страна детства».
Д/З: Пересказ от лица мамы. Повторить изученные произведения данной темы. |
|
4 |
Русский язык |
упр 55, 56, 57 |
|
4 |
Окружающий мир |
стр28-31, пересказ
|
|
5 |
математика |
1120,
1129, 1130, 1134 |
|
5 |
Русский язык |
упр.397 Работа над сочинением «Секрет названия» |
|
5 |
литература |
В.Г. Короленко. Слово о писателе (работа по материалам учебника)
Повесть «В дурном обществе» |
|
6 |
математика |
П.27 № 926-929, 932, 933 |
|
6 |
Русский язык |
п.64 упр.367, 368 |
|
6 |
литература |
М.М. Пришвин «Кладовая солнца» |
|
7 |
алгебра |
П.30 № 708(а,в), 709(а,в,д), 711(а,в,д,ж), 712(а,в) |
|
7 |
география |
П.39 стр. 220 задание №5 –
письменно |
|
7 |
литература |
И.А. Бунин «Рассказ «Цифры» (чтение и пересказ) |
|
7 |
история |
п.16 пересказ, работа по вопросам учебника |
|
8 |
алгебра |
П.25 № 603, 613 |
|
8 |
география |
П.38 стр 106-109, вопросы и
задания №1,3 стр. 109
письменно |
|
8 |
история |
п.27 пересказ, работа по вопросам учебника |
|
9 |
алгебра |
П.24 № 560-570 |
|
9 |
химия |
П.27 задания 4-8 |
|
9 |
география |
П.34 стр 156-158, работа с
атласом, задание 3 стр.158
письменно. |
|
9 |
Русский язык |
упр.184 Работа над сочинением «Что такое подвиг?» |
|
9 |
литература |
Н.В. Гоголь «Мертвые души» Работа над сочинением по одной из
выбранных тем:
Образ Чичикова в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»;
Образы помещиков п поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» и д.р |
|
9 |
История |
п.25 пересказ, работа по вопросам учебника | | |
| 30.01.2019 |
В рамках празднования 75-летия снятия блокады Ленинграда 28 января 2019 года для учащихся 5 класса прошел Урок мужества «Ленинградский метроном», на котором пятиклассники узнали о страшных блокадных днях, героизме ленинградцев, малолетних узниках фашистских концлагерей, ледовой трассе — Дороге жизни и ударном труде у заводского станка, готовящего «все для фронта»… Говорили и о том, сколько боли и горя пришлось пережить. И как счастливы были все, дошедшие до Победы.
Блокада продолжалась долгие 872 дня и унесла жизни полутора миллионов человек. В окружении вместе с взрослыми в эти тяжелейшие для города дни были 400 тысяч детей. Лишь три процента жизней унесли бомбежки и артобстрелы, 97 процентов жителей блокадного города погибли от голода. Детям в блокаду было намного хуже, чем взрослым. Резко увеличилось число детских домов. Если в конце 41 года их было 17, то весной 1942 — 98. В них было принято более 40 тысяч детей — сирот.
Пусть эта дата напоминает всему миру о том подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда. Мы должны всегда помнить о нем, как и не забывать тех, кто остался на полях сражений или умер в осажденном городе.
Долг каждого человека — помнить, чтить и передавать своим будущим потомкам память той Великой Победы! Только в этом случае у нашего российского народа будет достойное будущее! | |
| 29.01.2019 |
С целью развития форм антитеррористического воспитания детей в рамках проведения районного конкурса творческих работ учащихся проходит школьный этап конкурса «Скажи терроризму нет».
Среди участников средней группы в номинации «Плакат» победителем стала ученица 6 класса, Елькина Алина.
В номинации «Сочинение» лидируют ученицы 8 класса Пестова Елена, Волкова Елена. Их работы примут участие в районном этапе конкурса, организатором которого является СП «Дом детского творчества» ГБОУ ООШ № 1 «Оц» с. Большая Глушица.
| |
| 28.01.2019 |
В рамках празднования 75-летия снятия блокады Ленинграда 28 января 2019 года для учащихся 5 класса прошел Урок мужества «Ленинградский метроном», на котором пятиклассники узнали о страшных блокадных днях, героизме ленинградцев, малолетних узниках фашистских концлагерей, ледовой трассе — Дороге жизни и ударном труде у заводского станка, готовящего «все для фронта»… Говорили и о том, сколько боли и горя пришлось пережить. И как счастливы были все, дошедшие до Победы.
Блокада продолжалась долгие 872 дня и унесла жизни полутора миллионов человек. В окружении вместе с взрослыми в эти тяжелейшие для города дни были 400 тысяч детей. Лишь три процента жизней унесли бомбежки и артобстрелы, 97 процентов жителей блокадного города погибли от голода. Детям в блокаду было намного хуже, чем взрослым. Резко увеличилось число детских домов. Если в конце 41 года их было 17, то весной 1942 — 98. В них было принято более 40 тысяч детей — сирот.
Пусть эта дата напоминает всему миру о том подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда. Мы должны всегда помнить о нем, как и не забывать тех, кто остался на полях сражений или умер в осажденном городе.
Долг каждого человека — помнить, чтить и передавать своим будущим потомкам память той Великой Победы! Только в этом случае у нашего российского народа будет достойное будущее! | |
| 25.01.2019 |
27 января — особая дата в истории нашей страны. 75 лет назад, 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Юбилею прорыва блокады Ленинграда в нашей школе прошли Уроки Памяти «Блокада Ленинграда».
Ребята узнали, как мужественно сражался осажденный врагом город, о стойкости его жителей, о Ладожской «Дороге жизни». Особенными чувствами ребята прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Ее дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. В память о блокадных ленинградцах и защитниках города-героя была объявлена минута молчания.
| |
| 25.01.2019 |
В 1,3 классах прошел Урок Мужества «Солдат войны не выбирает», посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов, целью которого является воспитание патриотизма, гражданственности, любви к Родине, а также активизация интереса к углубленному изучению истории Отечества, знакомство с войной в Афганистане и героизмом, проявленным солдатами и офицерами в этой войне. | |
| 24.01.2019 |
|
Класс |
Предмет |
Задание |
|
2 |
Русский язык |
с 28, у47, 49 |
|
2 |
Математика |
с. 13 №5 |
|
2 |
Литературное чтение |
стр. 208 – 209. Выразительное чтение. Повторить изученные произведения раздела «Люблю природу русскую. Зима». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Русский язык |
с17, у26 |
|
3 |
Математика |
с. 10 №4 |
|
3 |
Английский язык |
|
|
3 |
Литературное чтение |
стр. 12 – 24. Выразительное чтение, пересказ. |
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
проект с 28 |
|
4 |
Математика |
с. 14 №47 |
|
4 |
Литературное чтение |
|
|
4 |
Английский язык |
|
|
4 |
Окружающий мир |
с197-202, принести 2 часть |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
П. 26 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
1011, 1014, 1015 |
|
5 |
Русский язык |
упр.372 повторение п.64-69 |
|
5 |
Литература |
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» (работа по вопросам учебника) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
математика |
Масштаб № 823, 824, 825, 846(а) |
|
6 |
Русский язык |
п.60 повторить п.58,59 упр.348 |
|
6 |
Литература |
А. Грин «Алые паруса» чтение глав повести (см. учебник) |
|
6 |
История |
п.4 пересказ, работа по вопросам учебника |
|
6 |
биология |
параграф 18 вопросы стр.101в |
|
6 |
Английский язык |
|
|
|
|
|
|
7 |
геометрия |
Свойства параллельных прямых
Задачи 202-205 |
|
7 |
Русский язык |
п.45 упр.282 |
|
7 |
биология |
параграф 32 вопросы стр.170 |
|
7 |
Физика |
|
|
7 |
Литература |
Л.Н. Толстой «Детство» пересказ, работа по вопросам учебника стр.324 |
|
|
|
|
|
8 |
геометрия |
Признаки подобия треугольников
Задачи 554, 557, 559 |
|
8 |
Русский язык |
п.44 упр. 275 |
|
8 |
Литература |
П.П. Чехов «О любви» (чтение рассказа) |
|
8 |
биология |
параграф 27 вопросы стр.177 |
|
8 |
физика |
Стр. 107-110
П. 37 упр 24 задание 1,2,3 |
|
|
|
|
|
9 |
геометрия |
Скалярное произведение векторов
Задачи 1048, 1051, 1053 |
|
9 |
Биология |
параграф 30 вопросы стр.134 |
|
9 |
Русский язык |
п.28,29 (устно) упр.176 |
|
9 |
Литература |
Н.В. Гоголь «Мертвые души» (чтение и анализ глав 1-10) |
|
9 |
Физика |
Стр. 143-144
Итоги главы |
|
|
|
|
| |
| 23.01.2019 |
|
Класс |
Предмет |
Задание |
|
2 |
Русский язык |
с 29, у 50 |
|
2 |
Математика |
Стр. 15 №7 |
|
2 |
Литературное чтение |
стр. 203 – 207.
Выразительное чтение, пересказ. |
|
2 |
Английский язык |
упр. 2,4 стр. 62,63 |
|
|
|
|
|
3 |
Русский язык |
С.15, у22, 23, 24. |
|
3 |
Окружающий мир |
с 150-153, пересказ |
|
3 |
Математика |
Стр. 10 №6 |
|
3 |
Английский язык |
упр. 2,3 стр. 73
|
|
|
|
|
|
4 |
Русский язык |
С.9, у13-14 |
|
4 |
Математика |
Стр. 13 № 44 |
|
4 |
Литературное чтение |
стр 24 – 28.
Выразительное чтение, пересказ. |
|
4 |
Английский язык |
упр. 2,5 стр. 68,69 |
|
|
|
|
|
5 |
математика |
1002, 1003, 1004 |
|
5 |
Русский язык |
упр. 369 п.69 |
|
5 |
Литература |
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» (работа по вопросам учебника) |
|
5 |
История |
п.30 пересказ |
|
5 |
География |
П. 15 стр. 55-57 пересказ |
|
|
|
|
|
6 |
математика |
П. 23 Масштаб (задачи 1 и 2 из пункта в тетрадь)
№ 820, 839 |
|
6 |
Русский язык |
п.60 повторить п.58,59 |
|
6 |
Литература |
А. Грин «Алые паруса» чтение глав повести (см. учебник) |
|
6 |
Обществознание |
п. 9 |
|
6 |
География |
П.46 стр. 194-197 пересказ |
|
6 |
Английский язык |
упр. 8,10 стр. 14 |
|
|
|
|
|
7 |
алгебра |
659, 661(а-г) |
|
7 |
Русский язык |
п.45 упр.281 |
|
7 |
История |
п.12 пересказ |
|
7 |
Физика |
П. 34 стр. 95-96
задания. Стр 98- 100 |
|
|
|
|
|
8 |
алгебра |
563, 564, 576 |
|
8 |
Русский язык |
п.44 упр. 273 |
|
8 |
Литература |
П.П. Чехов «О любви» (чтение рассказа) |
|
8 |
Химия |
повторить
параграфы 24, 25. |
|
8 |
Английский язык |
упр. 6,9 стр. 8,10 |
|
|
|
|
|
9 |
алгебра |
472, 473, 479 |
|
9 |
Химия |
параграф 22 задание 1 – 7 стр.166, 167. |
|
9 |
Русский язык |
п.28,29 (устно) |
|
9 |
Литература |
Н.В. Гоголь «Мертвые души» (чтение глав 1-10) |
|
9 |
Физика |
П. 33 стр. 139-142 пересказ |
|
9 |
Английский язык |
упр. 12 стр. 169 |
| |
| 16.01.2019 |
Российское движение школьников.
На базе СП «Дом детского творчества» с.Большая Глушица с целью развития Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» состоялся Областной семинар по теме: «Нормативные документы в детско-юношеской организации «Российское движение школьников». На котором присутствовали: руководитель ОЦРДО ГБОУДОД «Самарский Дворец детского и юношеского творчества», заместитель председателя регионального движения РДШ и кандидат педагогических наук – З.А.Мазыр, а также представители школ, заместители директоров по воспитательной работе образовательных организаций Южного Округа. Педагоги искали способы внедрения воспитательной системы РДШ в программу школ. СП «Дом детского творчества» стал пилотной площадкой и одновременно Ресурсным центром РДШ. Такие семинары очень важны. Они дают импульс развития, способствуют обмену опытом работы школ, у которых есть инновационные мероприятия.
Администрация СП «Дом детского творчества»
 
| |
| 28.12.2018 |
| |
| 27.12.2018 |
В школе прошел новогодний праздник. Ребята вместе с разбойниками стали участниками сказки "Морозка". Сказочные герои Баба Яга, Кощей бессмертный пытались испортить праздник ребятам. В ходе мероприятия учащиеся активно принимали участие в веселых конкурсах. Все вместе встретили Снегурочку, Дед Мороза, с которыми читали стихи, пели песни, водили хороводы. Детям были вручены сладкие призы. Закончился праздник веселой дискотекой. | |
| 19.12.2018 |
В классных коллективах школы заработали мастерские Деда Мороза. Ребята готовят украшения для фасада здания.
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
Новогодний праздник в школе состоится 27 декабря в 15 часов для всех учащихся начальной школы и в 17 часов для учащихся основной школы.
С наступающим Новым Годом, дорогие друзья.
Дед Мороз и Снегурочка. | |
| 17.12.2018 |
Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам».
Здоровье — главная ценность человека. Его невозможно купить — лишь беречь и укреплять, стараясь не нанести ему непоправимый вред. В жизни каждого человека есть слабости, которые приходится преодолевать. Обычно вредные привычки появляются у человека из-за того, что у него нет альтернативы.
Учащиеся начальных классов приняли участие в акции "Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам". Цель этой акции - профилактика вредных привычек и пропаганда здорового образа жизни. Ребята прослушали беседу на тему «Мы за здоровый образ жизни» и нарисовали рисунки на заданную тему. В ходе беседы ребята пришли к выводу, что каждый человек хочет жить долго, быть здоровым и счастливым, а для этого необходимо вести здоровый образ жизни, в котором нет места курению, алкоголю и наркотикам. А главное место занимает спорт!
 | |
| 12.12.2018 |
Подготовка кадров для цифровой экономики сегодня воспринимается как стратегическая государственная задача. И это не громкий тезис, а реальность. Если Россия не совершит в ближайшее время прорыва в цифровой экономике, если не будут расставлены акценты в развитии цифрового общества, лидирующие позиции на мировой арене будут сданы, как говорится “ без боя”. И это понимает руководство страны. Поэтому вектор развития нашего государства недвусмысленно определен в Программе “Цифровая экономика Российской Федерации”. Кадры и образование отнесены к основным направлениям развития цифровой экономики
Это задачи завтрашнего дня, но решать их нужно уже сегодня.
«Акция «Урок Цифры» стартовала 3 декабря по всей России. Акция представляет собой цикл необычных уроков информатики. Профориентационной целью акции “Урок ЦИФРЫ” является привлечение внимания к различным областям профессиональной деятельности в ИТ-индустрии (где особое внимание уделено программированию) и навыкам, необходимым для самореализации в этой сфере (на примере командной работы).
С 3.12.18г. по 9.12.18г. в ГБОУ ООШ с. Новопавловка проводились мероприятия, запланированные в рамках Всероссийской акции “УРОК ЦИФРЫ”
В мероприятиях приняли участие обучающиеся 1-9 классов. Первый Урок из серии начался теоретической частью, состоящей из видеолекции, записанной сотрудниками IT-компаний. Затем идет практическая часть, которая проводилась на онлайн-тренажере в игровой форме. Дети оказываются в подводном мире, где им предстоит помочь ученым восстановить работу исследовательской лаборатории после произошедшего землетрясения, программируя действия робота и прописывая код для каждого его шага на пути к цели. По итогам «Урока Цифры» все школьники получили на сайте акции сертификат о своем участии. | |
| 11.12.2018 |
Единый урок прав человека. Целью данного мероприятия являлось
формирование правовой культуры учащихся школы. Ребята получили базовые представления о
правах и свободах человека и гражданина, закрепленные в Конституции Российской Федерации,
Декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка. | |
| 07.12.2018 |
В начальных классах прошёл классный час, посвящённый «Дню Героев Отечества», целью которого является приобщение учащихся к историческому прошлому нашей страны, знакомство с историей праздника, а также воспитание чувства гордости за свою Родину, уважения к людям, совершивших героический поступок; развитие творческого потенциала учащихся.
Дети познакомились с героями нашего Отечества, с историей создания праздника.
Они читали стихи, посвящённые их славным подвигам. Минутой молчания почтили память героев, отдавших свою жизнь во имя спасения других жизней.
  | |
| 06.12.2018 |
В рамках акции «Сильные духом», приуроченной к международному дню поддержки инвалидов с учащимися 8 класса было проведено мероприятие «Просто другие». В подготовке мероприятия принимали участие девятиклассники: рассказывали стихи, подготовили презентацию об известных личностях с ограниченными возможностями здоровья. Ребята не только многое узнали о трудностях, с которыми постоянно сталкиваются инвалиды, но и попробовали на практике поставить себя на место больного человека. В конце мероприятия учащиеся много говорили о своем отношении к инвалидам, о важности вовлечения таких людей в общественную жизнь. | |
| 05.12.2018 |
Во 2 классе ГБОУ ООШ с.Новопавловка классный руководитель Наумова Е.И. провела классный час о вреде табакокурения с целью рассказать и предупредить о вреде курения на организм человека, помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека. В конце мероприятия было решено нарисовать плакаты с пропагандой вреда курения и провести выставку рисунков.
 | |
| 04.12.2018 |
3 декабря – международный день отказа от курения. Борьба с табакокурением – проблема всемирная. Всемирная Организация Здравоохранения и Организация Объединенных Наций объявили о необходимости борьбы с курением. Россия также внесла день отказа от курения в национальный календарь событий. Ребята 8-9 классов приняли участие в викторине на знание о вреде табака, посмотрели презентацию, с увлечением работали в творческих группах. В конце мероприятия ребята поделились результатами работы: плакатами с призывами «Не курить»», «Курить – здоровью вредить!».
| |
| 03.12.2018 |
Акция "Мы рядом".
Для учащихся начальной школы проведен классный час на тему: «Солнце светит всем одинаково».
Выбранная для классного часа тема, о детях с ограниченными возможностями здоровья, является актуальной. Так как все дети имеют право посещать школу и учиться, государственная политика направлена на создание доступной среды, для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках школы. Но не всегда нормально-развивающиеся школьники готовы позитивно принять образ ребенка с ОВЗ.
Цель классного часа: сформировать в сознании нормально – развивающегося ученика социально-психологическую готовность к принятию учащихся с ОВЗ в детский коллектив.
Через создание проблемных ситуаций, через практические упражнения дети, не имеющие нарушений развития, способны прочувствовать на уровне физических ощущений те ежедневные сложности, которые испытывают дети с ОВЗ. На занятии ребята чувствовали себя свободно, раскованно, с интересом выполняли задания.
В заключение классного часа ребята написали добрые, хорошие слова на листочках в форме сердца и прикрепили их на солнечные лучи. Солнце отражает тему классного часа. Оно светит всем одинаково.
| |
| 03.12.2018 |
в 4 классе ГБОУ ООШ с.Новопавловка прошёл классный час, посвящённый международному дню инвалидов. Дети слушали песни, стихи, проигрывали различные ситуации. В конце мероприятия дети получили белые ленточки в знак поддержки и помощи инвалидам.
| |
| 03.12.2018 |
1 декабря 1981 года впервые начал проводиться всемирный день борьбы со СПИДом. Цель - свести количество новых случаев заболеваний к нулю. Добиться этого можно только широкой массовой профилактикой и распространением информации об эпидемии.
С учениками 9 класса было проведено тематическое мероприятие «СПИД – чума 21 века». В ходе мероприятия ребята многое узнали о самом заболевании, его воздействии на организм человека, мерах профилактики. С интересом слушали об истории возникновения международного символа борьбы со СПИДом – красной ленточки, о КВИЛТе. Ребята прониклись духом мероприятия, задавали вопросы. В конце классного часа подвели итоги: «Здоровый образ жизни – это основа профилактики ВИЧ-инфекции». C родителями учащихся 9 класса было проведено родительское собрание «Незримые угрозы - мифы и реальность».
| |
| 03.12.2018 |
Устный журнал для учащихся основной школы «Нам не дано забыть…». Задачи данного мероприятия: продолжить ознакомление учащихся с Днями воинской славы страны, в частности, с Днем Неизвестного солдата; воспитание у учащихся чувства патриотизма, любви к своей Родине, готовности защищать ее; воспитывать интерес к прошлому своего Отечества и своей семьи. Устный журнал включал такие разделы: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен», «Чтобы помнили», «Война не окончена, пока не захоронен прах последнего солдата», «Мы живы, пока жива память о нас». В ходе мероприятия ребята обогатили свой кругозор знаниями о многих исторических событиях, узнали историю возникновения праздника, о поисковых отрядах. Мероприятие было интересным и поучительным.
| |
| 30.11.2018 |
В связи подготовкой к празднованию дня Конституции Российской Федерации, в целях воспитания у подрастающего поколения высокой гражданской активности, чувства патриотизма, интереса к политической жизни страны, избирательным процессам, в школе стартовал конкурс рисунков, плакатов и сочинений «Знай конституцию».
| |
| 28.11.2018 |
«Человек начинается с детства. Именно в детстве происходит посев добра. Но лишь через годы будет ясно, оказались ли семена добра всхожими, или сорняки зла погубили их. Будет видно, какой человек вошел в жизнь и стал членом общества»… В.А.Сухомлинский
В 1,3 классах прошел Урок добра под девизом «Помоги пернатым!», целью которого является воспитание гуманного отношения к природе и желания помогать птицам в трудное для них время. На уроке дети говорили о том, как трудно приходится птицам добывать себе пищу в холодное время года. Учащиеся проявили сочувствие, оказав помощь птицам. Вместе с родителями они сделали кормушки, насыпали в них корм и развесили на школьном дворе.
| |
| 23.11.2018 |
День матери.
В мире нет красивее и нежнее слова «мама». На каком бы языке люди не произносили это слово – оно всегда звучит мелодично и красиво.. МАМА!
А сколько важных событий в жизни каждого человека связано с этим словом!Учителя нашей школы стараются воспитывать у своих учеников уважительное отношение к старшему поколению, прежде всего к самому родному и любимому человеку, к своей маме. Поэтому в кколе традиционно отмечается День Матери.
Весь ноябрь ребята, волнуясь, готовились к предстоящему празднику. И вот наступил самый ответственный день, 23 ноября. В этот день ребята украсили школу, подготовили выставку рисунков «Портрет Мамы», и красивые, нарядные стали встречать самых дорогих гостей - своих мам. Концерт начался. Юные артисты: чтецы, танцоры, певцы-показали свои таланты.
| |
| 23.11.2018 |
«Пришла пора сказать: до новой встречи! Пусть герои книг подарят вам тепло. Пусть добро на свете – побеждает зло!»
Изготовление книжки – малышки своими руками.
Девиз: Книга своими руками».
Незаметно пролетела литературная неделя. В увлекательной форме ребята познакомились с биографией и творчеством Николая Носова, необыкновенного человека и замечательного художника слова. Дети узнали много интересного о таких книгах писателя, как «Живая шляпа», «Огурцы», «Фантазеры», «Мишкина каша», «Огородники», «Приключения Незнайки». Каждая книга Николая Носова – это житейские рассказы о жизни обычных мальчишек, их характерах и приключениях. Идут года, а герои его рассказов не стареют и по-прежнему интересны детям и взрослым.
Писатель В. Катаев высказал в связи с этим глубокую мысль: «...мальчики Носова несут в себе черты человека, его принципиальность, взволнованность, одухотворенность, вечное стремление к новаторству, привычку изобретать, отсутствие умственной лени». Действительно, веселые книги Н.Носова рассказывают о серьезных вещах, и дети, воспринимая жизненный опыт героев, узнают, как трудно, но как хорошо быть ответственным за порученное дело.
Поэтому учащиеся начальной школы при подготовке к празднику читали произведения, рисовали, готовили маленькие спектакли и отвечали на вопросы викторины. Встреча с весёлым писателем удалась и его произведения учащимся запомнятся надолго.
| |
| 22.11.2018 |
День 4. Литературная викторина по произведениям Н.Н.Носова.
Девиз этого дня: «Чтение – праздник для души». С большим интересом дети разгадывали загадки. Всем очень понравился конкурс «Заморочки из бочки», в котором по отрывку из произведения нужно было узнать само произведение и назвать его героев.
На следующим этапе дети должны были определить своего любимого героя из рассказов Носова и нарисовать его. В заключение была составлена галерея рисунков учащихся. (Рисунки детей своего любимого героя по произведениям Н.Н.Носова.) | |
| 21.11.2018 |
|
На общешкольной линейке Волкова Елена, ученица 8 класса, за участие в конкурсе, посвященном Параду победы 7 ноября 1941 года в Г. Куйбышеве, получила памятный подарок от местного отделения партии «Единая Россия». Конкурс проводился в рамках федерального партийного проекта «Историческая память».
Поздравляем Елену с победой!
|
| | |
| 21.11.2018 |
День 3. Дети посетили театральную гостиную, в которой встретились с героями из произведений Н.Н.Носова.
Девиз этого дня: «По страницам любимых книг». Учащиеся готовились к этой встрече, учили диалоги, готовили костюмы, инсценировали отрывки из произведений Н.Н.Носова.
Занятие началось с улыбки неслучайно, ведь только веселый и остроумный человек мог писать для детей так смешно, как Николай Носов. Много веселых рассказов создано писателем, героями которых стали ребята – фантазеры, непоседы, выдумщики. Им часто достается за свои затеи. Сегодня к учащимся заглянул самый известный озорник и выдумщик Незнайка. В роли Незнайки выступил ученик 3 класса Пестов Дима. Незнайка пытался сочинять стихи и просил Цветика его научить. В роли Цветика выступила Сонина Ксюша. Знайка напомнил детям стихи, которые сочинил Незнайка про Торопыжку, Знайку, Авоську. Все весело смеялись. В роли Знайки выступил Морозов Вася, ученик 3 класса.
| |
| 20.11.2018 |
Согласно статистике ВЦИОМ на 2015 год процент курящего населения в России составляет 34%. Как показывает статистика, среди мужчин курящих в 2,5 раза больше, чем среди женщин (51% против 19%). В нашей школе 23 ноября была проведена акция ,, Все в твоих руках, посвященная Международному дню отказа от курения 17 ноября. Цель акции пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся. В акцию входил классный час и игровой квест, которая состояла из 3 команд. Ученики отвечали на вопросы связанные с курением, они даже не догадывались, как курение вредит организму. Затем дети соотносили высказывания известных писателей с их именами. Но как же не обойтись без спортивных соревнований. Дети резвились, выполняли задания, и в конце квеста им нужно было составить из слов предложение, в котором заключалось « Люди должны осознать, что здоровый образ жизни, личный успех каждого»
Все ребята были очень довольны проведенным классным часом! | |
| 20.11.2018 |
Во 2-ой день прошла Акция: «Читаем книги Н.Н.Носова» под девизом: «Час чтения, час общения».
Учащиеся посетили сельскую библиотеку, где библиотекарь Елистратова О.А. познакомила ребят с выставкой книг детского писателя, кратко рассказала об истории создания каждого произведения. Здесь же состоялось чтение произведений Н.Н.Носова «Огурцы», «Заплатка», «Мишкина каша», «Фантазёры». После громких чтений рассказов ребята приняли бурное участие в обсуждении прочитанного и с удовольствием отвечали на вопросы литературной викторины по рассказам. Посоревновались в конкурсе «Загадочный» - отгадывали загадки, а по отгадке вспоминали название рассказа.
Перед тем, как покинуть гостеприимную библиотеку, ребята с интересом спорили о героях Носова и взяли почитать понравившиеся книги.
| |
| 19.11.2018 |
23 ноября 2018 года исполняется 110 лет со дня рождения детского писателя Н.Н.Носова. Для учащихся начальных классов состоялось открытие литературной недели «В гости к юбиляру», посвященной 110-летию со дня рождения великого писателя.
Цель данного мероприятия: привлечение учащихся к чтению книги, как важному фактору сохранения и развития отечественной культуры, а также развитие у учащихся мотивации к чтению через творческую деятельность, осуществляемую ими на основе художественного произведения; вспомнить знакомые произведения Николая Николаевича Носова, помочь детям осмыслить происходящие события, предоставить им возможность ощутить и пережить состояние радости при соприкосновении с творчеством писателя через различные виды детской деятельности (художественно-эстетическое, познавательное, речевое).
В 1-ый день дети познакомились с биографией и творчеством Николая Носова. Они узнали о разнообразных интересах и увлечениях писателя. Оказывается, он долго искал свое призвание. Вначале хотел быть скрипачом, потом химиком, художником, работал землекопом, фотографом, электротехником, музыкантом. Поменял множество профессий, прежде чем стал детским писателем и кинорежиссером. Дети с удовольствием посмотрели мультфильм «Бобик в гостях у Барбоса». | |
| 16.11.2018 |
Классный час «Толерантность в отношениях подростков»
«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди.» (Б. Шоу)
Именно этому искусству - жить с людьми и среди людей посвящен классный час, организованный для учащихся 6, 7 классов в День толерантности, который во всем мире отмечают 16 ноября.
Ребята рассуждали о том, что не каждый человек на планете может похвастаться терпимостью и лояльным отношением к явлениям, не соответствующих его жизненным принципам. И с развитием цивилизации вопросы ненависти, неприятия, отвращения к отличному, к другому, к сожалению, вышли на новый уровень, угрожающий не только благополучию и спокойствию, но и миру на планете.
Ребята пожелали друг другу в День толерантности уважения. Ведь без него невозможно построить никаких взаимоотношений. Пусть не только в этот праздник, но и всегда в мире царят поддержка, забота и сочувствие. Пусть каждый из нас уважает чужое мнение, взгляды, образ жизни и принимает нацию, цвет кожи, разрез глаз. Все мы – люди. С Днем толерантности! | |
| 16.11.2018 |
Сегодня жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости. Этот праздник был учрежден в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. Ребята нашей школы никогда не остаются в стороне от этого праздника. Классный час «Планета толерантности» в 8-9 классах прошел увлекательно. Ребята отвечали на вопросы о толерантности, выполняли работу в группах – составляли правила толерантного общения. В конце мероприятия общими усилиями был сделан цветок толерантности. Закончился классный час «техасскими объятиями».
| |
| 16.11.2018 |
«Протянем друг другу руки».
С инициативы ЮНЕСКО весь мир 16 ноября отмечает международный день толерантности. Именно этого числа 1995 года были озвучены принципы толерантности, безграничной величины, которая имеет реальные шансы остановить на нашей планете любую войну. Но, несмотря на то, что она признана на официальном и государственном уровне, несмотря на повседневную актуальность этой социальной нормы, с этим качеством в нашем мире редко ладится и значение этого слова понятно не всем. Именно в этот день в ГБОУ ООШ с. Новопавловка в 5 классе было проведено внеклассное мероприятие «Протянем друг другу руки».
Умение уважать взгляды и вкусы других, не делить людей по возрасту, возможностям здоровья, расовой и религиозной принадлежности – это негласные правила, которые, к сожалению, принимает не каждое общество. Международный день толерантности является датой, которая славится мероприятиями, обращенными к культуре и обычаям других народов.
Классный час был организован с опорой на сказку Валентина Катаева «Цветик – семицветик», ведь это одно из многих произведений для детей, основанное на понимании вечных ценностей жизни, которое учит их ценить простые человеческие радости. Учащиеся также узнали о прославленных российских паралимпийцах, их достижениях и сделали вывод, что если поставить перед собой цель в жизни, то она обязательно будет достигнута.
Именно в такие минуты в непринужденной обстановке дети учатся быть терпимыми друг к другу, уважать мнение других, быть милосердными к пожилым и людям с ограниченными возможностями, людям других национальностей.
В нашей школе учатся ребята разных национальностей, разного социального положения, разных возможностей здоровья, но они должны находить общий язык, общие интересы, дружелюбно относиться друг к другу. Помнить о том, что все мы разные, но мы равные! | |
| 07.11.2018 |
День воинской славы России
77 лет назад, 7-го ноября 1941 года, в Городе Куйбышеве состоялся военный парад, ставший событием геополитической важности для судеб второй мировой войны. Начиная с 2011 года в Самаре в рамках федерального проекта «Историческая память» вновь стали проходить военные парады.
В 2018 году в Самаре вновь прошел грандиозный военный парад, для которого из Минобороны были отправлены оружие и форма времен Великой Отечественной войны. Жители и гости областной столицы смогли увидеть и легендарные образцы боевых единиц времен Великой Отечественной войны. Тысячи горожан приняли участие в торжествах, по улицам прошла также современная военная техника.
Об этом и многом другом узнали ребята в ходе проведения классного часа «День воинской славы России».
Во всех образовательных организациях Самарской области прошли уроки мужества, на которых ребятам рассказали о роли и значении Куйбышевского парада 1941 года. Не стала исключением и наша школа. Так, например, обучающиеся шестых и седьмых классов приняли участие в викторине «История военных парадов в Самаре», организованной для них классным руководителем Елистратовой Е.А.
Необычную виртуальную экскурсию посетили ученики 5 класса в рамках празднования традиционного «Парада Памяти», посвященного параду 7 ноября 1941 года в г.Куйбышев. Заочно ребята побывали на территории Куйбышевской области времён Великой Отечественной войны и важных объектах военного значения. Участники экскурсии узнали такие важные исторические факты, что за короткое время Куйбышев стал крупнейшим промышленным и оборонным центром СССР, обладающим необходимой инфраструктурой, чтобы стать запасной столицей страны. А данные этой экскурсии доказали — дальнейшее развитие истории показало, что Куйбышев с честью справился с возложенной на него задачей. Особенно интересными были для учеников исторические тематические остановки. Ребята узнали, что в город были эвакуированы промышленные и оборонные предприятия, советское правительство, заслуженные деятели культуры и искусства, ведущие средства массовой информации СССР и иностранных держав, Государственный ордена Ленина академический Большой театр Союза ССР. Куйбышев стал главным информационным центром страны – именно отсюда от Советского информбюро сообщал на весь мир новости легендарный Юрий Левитан, а в зале Дворца культуры им. В.В. Куйбышева впервые прозвучала знаменитая Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича.
Для учащихся начальной школы прошел «Урок мужества», посвященный 77-летию Парада Победы 1941 г, целью которого являлось знакомство учащихся с событиями 1941года; с историей проведения парада в городе Куйбышеве; воспитания чувства патриотизма, гордости, любви к Родине; уважение к историческому наследию.
Главные задачи данного урока для подрастающего поколения: создать условия для формирования знаний о Великой Отечественной войне; развивать нравственно – патриотические чувства; уважительное уважение к старшему поколению, испытавшему все тяготы войны. Дети читали стихи А.Ахматовой «Мужество», «Мирная жизнь», и другие.
С учащимися 8, 9 классов был проведен урок мужества. Задачи данного мероприятия: пополнить знания учащихся о военном параде в Куйбышеве, Москве и Воронеже 7 ноября 1941 года; воспитывать уважение к подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны; формировать у молодежи чувства любви и гордости за свою страну. В ходе классного часа ребята узнали много нового о событиях военных лет, о подвигах советских людей. Большое внимание было уделено проведению военного парада в Москве и Куйбышеве в 1941 году, их важнейшему значению по силе воздействия на ход дальнейших событий. Ребята помогали готовиться к мероприятию, слушали материал, задавали много вопросов.
 
 | |
| 30.10.2018 |
В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет.
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.
Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.
Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.
В ГБОУ ООШ с. Новопавловка обучающиеся 5-9 классов школы активно участвуют в квесте по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности http://единыйурок.дети, тематических уроках. | |
| 25.10.2018 |
Для учащихся начальной школы был проведен «Осенний бал». На праздник к детям пришла Осень, которая пригласила детей в осенний лес. Она загадывала им загадки, проводила конкурсы и викторины. Омрачить праздник хотела Баба Яга, но ей это не удалось. | |
| 25.10.2018 |
Отдел планирования профессиональной карьеры провел окружной творческий конкурс «Фестиваль профессий».
Участие в конкурсе приняли 15 школ Южного образовательного округа.
Целью конкурса являлось стимулирование интереса учащихся 7-11 классов к миру профессий и их профессиональное самоопределение.
Задачи конкурса:
1. привлечение внимания учащихся к осознанному выбору будущего профессионального пути;
2. содействие профориентационному воспитанию учащихся;
3. развитие творческих и исследовательских способностей учащихся.
Участники фестиваля представили композицию, посвященную выбранной профессии, выполненной в художественно- музыкальном стиле. Они смогли осуществить практическую пробу своих сил в выбранных видах деятельности с помощью творческого самораскрытия.
Жюри оценивало выступления средних и основных школ отдельно в соответствии с критериями:
1. полнота раскрытия представленной профессии;
2. музыкальность, красочность, артистичность представления;
3. выступление как целостная художественная композиция, дающая объемное представления о данной группе профессий (профессии).
Учащиеся нашей школы заняли третье место. Молодцы! | |
|
|
| 22.10.2018 |
Наш священный долг сохранить в памяти поколений примеры подвига, мужества и стойкости жителей Куйбышевской области, ковавших великую Победу наравне с воинами Красной Армии.
С целью создание условий для формирования личностно-патриотических качеств подрастающего поколения на примере земляков-тружеников тыла классным руководителем 6-7 классов, Елистратовой Е.А, проведен классный час «Куйбышев: так ковалась победа». Количество участников 11 человек.
 | |
| 19.10.2018 |
Учащиеся нашей школы Кузьмин Данила, ученик 9 класса и Тюлигенова Алтынай, ученица 3 класса приняли участие в районном конкурсе чтецов. Тема конкурса «Моя семья». Алтынай представила на суд жюри стихотворение Е.Серовой «Три мамы», Данила прочел стихотворение "Мой брат". Оба участника нашей школы стали победителями конкурса. Кузьмин Данила занял 1 место, Тюлигенова Алтынай – 3 место. Молодцы, ребята! | |
| 17.10.2018 |
Осень продолжает радовать взрослых и детвору теплой погодой. Старшеклассники, решив воспользоваться последними теплыми деньками, после уроков занялись уборкой на пришкольном участка. Они смели сухую траву, опавшие листья, собрали обломившиеся ветки деревьев, собрали мусор во дворе школы. Молодцы, ребята!
| |
| 15.10.2018 |
В нашей школе продолжается конкурс рисунков и плакатов «Оружие победы», посвященный параду победы «Куйбышев – запасная столица». В конкурсе принимают участие учащиеся всех классов. На занятиях внеурочной деятельности и внеклассных мероприятиях дети узнают много нового о военном параде 7 ноября 1941 года. Ребята сами активно участвуют в подготовке таких мероприятий: учат стихи, песни военных лет. Свои впечатления они выражают в рисунках и плакатах.
| |
| 12.10.2018 |
Сегодня наши ученики доказали, что могут быть настоящими исполнителями стихотворений. А помог им в этом конкурс чтецов «Моя семья», который проходил в два этапа.
Учащиеся 1-4 классов открыли литературную эстафету и убедили зрителей и жюри в том, что настоящий оратор вырастает с младшего школьного возраста. Надо отметить, что желающих выступить в этой возрастной группе было хоть отбавляй!
Учащиеся третьего класса порадовали умением держаться на сцене. Трофимова Варвара, Тюлигенова Алтынай, Сонина Ксюша задали высокий тон, а остальным оставалось его только поддерживать!
Затем свое мастерство демонстрировали учащиеся с 5-9 класс. Среди них лучшими были Кузмин Данила и Челаева Валентина (9 класс).
Победители школьного этапа конкурса чтецов выступят 19.10.2018 в «Доме детского творчества», СП ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» им. В.И.Фокина с.Большая Глушица.
Поздравляем победителей, участников конкурса и желаем творческих успехов!
Спасибо учителям начальной и старшей школы за организацию конкурса чтецов. | |
| 04.10.2018 |
В ГБОУ ООШ с. Новопавловка прошел Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности».
Цель данного мероприятия - это информирование подрастающего поколения о необходимости формирования навыков распознания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само- и взаимопомощь.
В рамках празднования дня гражданской обороны были проведены мероприятия, направленные на информирование учащихся вопросам гражданской обороны:
- урок-презентация «4 октября – День гражданской обороны России», на котором учащиеся не только познакомились со структурой, целями и задачами ГО, а также отработали навыки использования СИЗ;
- тематический классный час «Что такое терроризм?», в ходе которого учащиеся вспомнили вопросы истории происхождения терроризма, виды, цели, способы реализации террористических актов, а также ответственность за террористическую деятельность.
| |
| 03.10.2018 |
«Прежде чем так шутить — подумайте!»
Учащиеся 5 класса просмотрели презентацию «Телефонный терроризм» и узнали когда впервые начал применяться термин «телефонный терроризм», какие цели преследуют телефонные террористы, в чем опасность телефонного терроризма и самое главное какое наказание грозит за ложный звонок.
В классных коллективах 6, 7 классов прошел классный час «Поговорим об ответственности», в ходе которого ребята вместе со своим классным руководителем, Елистратовой Еленой Алексеевной, обсудили проблему учащения случаев заведомо ложных сообщений о террористических актах. Теперь ребята хорошо знают: общественная опасность данного преступления выражается в том, что заведомо ложное сообщение нарушает нормальный ритм жизни общества и государства, вносит элементы дезорганизации в деятельность предприятий, учреждений, нарушает работу транспорта, порождает ложные слухи, панику среди населения, отвлекает определенные силы правоохранительных органов от выполнения своих прямых обязанностей. Ребята поняли, что сообщив заведомо ложную информацию, человек совершает преступление и кто-то не получит действительно нужную помощь, так как сотрудники различных ведомств будут задействованы на ложном вызове.
«Прежде чем так шутить — подумайте!». Под этим девизом в 8, 9 классах был проведен классный час по противодействию терроризму «Ложные вызовы про терроризм и ответственность за них». Классный руководитель ознакомил учащихся со статьями 20 и 207 Уголовного кодекса Российской Федерации, в которых говорится о том, что уголовно привлекаются лица, распространяющие заведомо ложные сообщения об акте терроризма. Также классный руководитель напомнил, что уголовная ответственность за заведомо ложное сообщение об акте терроризма наступает в отношении лица, достигшего ко времени совершения преступления 14 лет. На учащихся, не достигших возраста 14 лет, данные виды ответственности не распространяются. Однако не зависимо от возраста учащегося, на его родителей (в связи с отсутствием у него собственного имущества и доходов) возлагается ответственность за материальный ущерб, связанный с организацией и проведением специальных мероприятий по проверке поступивших угроз. | |
| 02.10.2018 |
В ГБОУ ООШ с. Новопавловка прошла Всероссийская акция «Добрые уроки», которая вызвала горячий отклик у школьников.
Ведь благородный труд добровольцев был уважаем во все времена. Люди с открытым сердцем, спешащие на помощь другим, — яркий пример того, что в мире ещё не всё потеряно и нельзя терять веру в человека.
В конце 2017 года на Всероссийском Форуме волонтёров собралось 14 тысяч добровольцев, чтобы рассказать о своих достижениях, поделиться опытом и подготовить почву для совместных проектов. Награду за наибольший вклад в общее дело вручал лично Владимир Путин, а кульминацией дня стало предложение президента объявить 2018-й год Годом гражданской ответственности.
День волонтёра теперь в России отмечается ежегодно 5 декабря. Создание такого «профессионального» праздника — это официальное признание заслуг добровольцев перед обществом и государством.
В ходе проведения акции, ребята на конкретных примерах узнали, что волонтеры - это люди, для которых «доброе дело» — не просто красивая фраза, а ежедневный труд, часто неблагодарный и сложный. Они работают в хосписах, детских домах и приютах для животных, принимают участие в экологических и социальных акциях. Они совершенно бескорыстно, а часто и вовсе в ущерб себе, помогают больным и немощным, участвуют в спасательных операциях, способствуют, в силу своих возможностей, сохранению природы, а также культурных и архитектурных памятников.
Благое дело объединяет людей самых разных возрастов, социальных статусов, национальностей и профессий, стремящихся быть там, где востребованы их знания, опыт и просто добрые намерения.
В рамках урока «добрых дел» ребята познакомились с информационной базой «Добровольцы России», узнали как зарегистрироваться и вступить в общероссийское общество волонтеров, как получить личную «Книжку волонтера» и какие преимущества она дает при поступлении в учебные заведения. Но самое важное, что некоторые ребята изъявили желание стать волонтерами и организовать свое объединение на базе школы. Да, их пока немного, впереди предстоит много работы, но независимо от стимулов и причин решение стать волонтером заслуживает уважения!
Ведь именно из таких ребят формируется совершенно новое общество, в котором ценится взаимопомощь и доверие.
| |
| 28.09.2018 |
Для учащихся 1, 3 классов проведен классный час - викторина на тему "Правила дорожного движения", целью которого является: формирование представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Учащиеся познакомились с историей возникновения дорожных правил; учились различать дорожные знаки и умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Вместе со сказочными героями дети участвовали в конкурсах «Знаете ли вы?», «Угадай знаки», а также разгадывали загадки о дорожных знаках. Это мероприятие способствовало воспитанию навыков выполнения правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. | |
| 27.09.2018 |
Судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов! Что нужно делать, чтобы не произошло катастрофы? На этот вопрос сегодня попробовали найти самые простые ответы старшеклассники, которые на классном часе, посвященном проблеме энергосбережения рассуждали о том, как сберечь электроэнергию. Ребята пришли к выводу о необходимости бережного отношения к энергоресурсам. Теперь юные граждане нашей страны будут применять изученные правила эффективного энергопользования в быту.
| |
| 26.09.2018 |
Во вторник, 25 сентября , во 2 и 4 классах ГБОУ ООШ с. Новопавловка прошёл классный час на тему энергосбережения «Вместе ярче!». Цель мероприятия: воспитание экологического сознания у детей; привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергоресурсов, охране окружающей среды. Учащиеся совершили увлекательное путешествие в каждую комнату своей квартиры, узнали много нового и интересного об экономии энергоресурсов. Ведь энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, это и забота о тех, кому предстоит жить после нас на Земле, это забота о наших детях. В конце мероприятия учащиеся нарисовали рисунки.
| |
| 25.09.2018 |
Обучающиеся 8 и 9 классов приняли участие в ученическом референдуме на тему «Как нам обустроить Самарскую область?». Ребята отвечали на вопросы как они видят будущее нашей области. | |
| 24.09.2018 |
С учащимися 1,3 классов проведена беседа на тему «Вместе ярче», целью которой является создание условий для мотивации энергосбережения. В ходе беседы учащиеся получили первоначальные представления об электрическом токе и его роли в жизни человека; о необходимости бережного отношения к энергоресурсам, а также о простейших способах экономии электрической энергии. Данная беседа способствовала
развитию интереса к практическому применению полученных знаний; привлечению внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды. | |
| 20.09.2018 |
Учитель нашей школы, Елистратова Елена Алексеевна, стала участником Региональной научно-практической конференции «Реализация федеральных государственных стандартов в Самарской области. Эффективные педагогические и управленческие практики», которая состоялась в Самаре на базе МБОУ «Школы №132». В работе секций конференции были представлены интерактивные выступления и мастер-классы, наглядно демонстрирующие современные направления и технологии обучения русскому языку и литературе. | |
| 18.09.2018 |
Участковый уполномоченный полиции Рыжов Игорь Петрович провел с обучающимися 9 класса беседу по вопросу «Выбор профессии». Он предложил к ознакомлению буклет и рассказал о Нижегородской академии МВД России. Ребята узнали, каких специалистов готовит данное учреждение – это и специалист-ревизор, и следователь по уголовным делам в сфере экономической деятельности, и участковый уполномоченный полиции. Данную академию закончил и наш участковый. Он также познакомил ребят с жизнедеятельностью академии: внутренние наряды, участие в мероприятиях по охране общественного порядка и многое другое.
| |
| 17.09.2018 |
С 15 августа по 15 сентября в нашей школе проходил Месячник по безопасности. Мероприятия проводились в целях повышения безопасности детей в начале учебного года, после летних каникул необходимо напомнить правила безопасного поведения на дорогах и в транспорте, а также действий при угрозе и возникновении опасных и чрезвычайных ситуаций.
Во время проведения мероприятий уделялось внимание следующим направлениям профилактической работы по безопасности:
· инструктажи по соблюдению ПДД, правил безопасного поведения в повседневной жизни и в школе;
· учебная тренировка экстренной эвакуации в случае возникновения ЧС;
· учащиеся просмотрели видеоролики по темам ПДД и ЧС. | |
| 14.09.2018 |
ВЫБОРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Развитие социальной активности граждан, формирование их правовой, политической культуры, высокого уровня гражданственности и сознательности необходимо начинать с раннего возраста. Участие обучающихся в работе органа ученического самоуправления повышает интерес к активной деятельности, распространению опыта в решении актуальных для обучающейся молодежи вопросов, организации процесса обучения в образовательной организации. Выборы одна из форм коллективной деятельности, при которой каждому участнику приходится самостоятельное решение, и отдавать предпочтение тому или иному кандидату.
Выборы руководителя органов ученического самоуправления являются важным общественным событием в образовательной организации, так как являются начальной ступенью подготовки молодежных лидеров и руководителей. Участие в работе органов ученического самоуправления, в выборах руководителя воспитывает у обучающихся уважительное отношение к действующему законодательству, развивает правовую культуру, организаторские навыки и умения, расширяет кругозор.
Участие в предвыборной кампании, непосредственно в процедуре выборов формирует у обучающихся лидерские качества и практические навыки в области избирательных отношений. Обучающиеся могут не только определить свои позиции, но и попробовать свои силы в роли лидера, оценить себя как гражданина.
14 сентября 2018 года в ГБОУ ООШ с. Новопавловка состоялись выборы председателя ученического самоуправления.
Три кандидата из числа лидеров старших классов, Юрченко Екатерина, Волкова Елена, Пестова Елена, выдвинули свои кандидатуры и, выступив на школьной линейке перед ребятами, представили программы работы органов ученического самоуправления. Их предложения очень заинтересовали ребят и долго и горячо обсуждались на школьных переменах и после учебных занятий. Началась активная агитация учащихся школы. Учащиеся и кандидаты на пост Лидера школы в течение недели проделали большую работу и в день выборов смогли не только определить свои позиции, но и попробовать свои силы в роли лидера, оценить себя как гражданина.
Ребята смогли проголосовать на избирательном участке № 0405.
После подведения результатов выборов победила ученица 9 класса Юрченко Екатерина.
 
 
| |
| 11.09.2018 |
В рамках Всероссийского дня трезвости организованном Министерством здравоохранения РФ обучающиеся школы приняли участие в общешкольном легкоатлетическом кроссе. Учащиеся были информированы о трезвеннических национальных традициях и преимуществах здорового образа жизни. Победители представят школу на районных соревнованиях.
| |
| 09.09.2018 |
Наша школа приняла участие во всероссийской Акции «Наш выбор» в рамках Единого дня голосования и провела совместно с родительской общественностью «Фестиваль семейного творчества». В этот солнечный, воскресный день в школу шли взрослые и дети со всего села. Обучающиеся организовали выставку семейного хобби, на которой были представлены и вязанные изделия, и вышивка, и плетение из лазы, и картины из алмазной мозаики и многое другое. В зале играла музыка. Обучающимися 8 и 9 классов был подготовлен сценарий, посвященный центру вселенной – СЕМЬЕ. Воспитанники детского сада, учащиеся школы, родители читали стихи, пели песни, представляли семейное хобби. Мероприятие закончилось мастер-классом 5 класса «Изготовление игрушки Капитошки.
| |
| 06.09.2018 |
В школе состоялось общешкольное родительское собрание, собрались родители учащихся 1-9 классов и учителя школы.
Заместитель директора по УР Н.В. Кудинова подвела итоги 2017-2018 учебного года по учебной работе и представила новые направления и изменения в учебной и внеурочной деятельности. Руководитель МО классных руководителей познакомила родителей с правилами безопасности. Затем родители посетили классные собрания. | |
| 06.09.2018 |
Сегодня прошла общешкольная линейка, на которой кандидаты на должность руководителя органа школьного ученического самоуправления общеобразовательной организации представили свои предвыборные программы. Ребята предлагали вместе с родителя решить ряд проблем: обеспечить бутилированной водой, «оживить» библиотеку, создание творческих групп для проведения мероприятий, озеленить каждый уголок нашей школы и многое другое. На линейке они получили подписные листы, чтобы встретиться с каждым избирателем и собрать подписи. | |
| 03.09.2018 |
В школе прошли уроки мужества «Беслан… Боль и скорбь всей планеты» - 1-4 классы, классные часы «3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом» – 5-7 классы и круглый стол «Молодежь против террора.» - 8-9 классы. Данные мероприятия были направлены на акцентирование внимания учащихся о необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов; содействие формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; содействие формированию чувства милосердия к жертвам терактов. Ребята вспомнили трагические события 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан. Рисовали рисунки и плакаты, призывающие к миру без насилия и террора, в спортивном зале соревновались класс-команды.
| |
| 01.09.2018 |
| |
| 29.08.2018 |
31 августа 2018 ода в одной из московских школ состоится встреча Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой с родителями школьников. Общение пройдет в формате живого диалога и видеоконференции с прямыми включениями из разных регионов страны. Любой желающий может направить вопрос через форму на сайте http://edu.gov.ru/opc-view , и через аккаунты Министерства просвещения Российской Федерации в социальных сетях. Наиболее острые из них станут предметом обсуждения в ходе собрания. | |
|
|
|
| | |
